أقدمت وزارة التعليم التابعة لحركة طالبان على حذف 51 درسًا من المناهج الدراسية في المدارس الأفغانية، شملت موضوعات تتعلق بالحرية وحقوق النساء وحقوق الإنسان، إضافة إلى قضايا مثل الوطن، العلم الوطني و السلام.
وقالت الوزارة إن تدريس هذه الموضوعات يتعارض مع "تعاليم الدين الإسلامي وسياسة الحركة"، مؤكدة أن القرار صُدّق من قبل رئاسة الوزراء، وأُبلغت مديريات التعليم في الولايات بضرورة الالتزام به ومنع تدريسه في المدارس. كما أُمرت فرق الدعوة والإرشاد التابعة للحركة بالإشراف على تنفيذ القرار ورفع تقارير دورية.
وكانت طالبان قد عدّلت خلال الأعوام الأربعة الماضية المناهج الدراسية عبر تقليص المواد العلمية وزيادة المواد الدينية، إلى جانب افتتاح مئات المدارس الدينية الجديدة. ويثير هذا النهج، وفق تقارير دولية، مخاوف من تحويل النظام التعليمي في البلاد إلى أداة أيديولوجية.
مجلة "فورين بوليسي" وصفت سابقًا التعليم في ظل طالبان بأنه بمثابة "جيش جديد للحركة"، معتبرة أن المدارس العامة تتحول تدريجيًا إلى مدارس دينية. كما نقلت مصادر من وزارة التعليم العالي أن الحركة زادت ساعات تدريس مادة "الثقافة الإسلامية" ثلاثة أضعاف على حساب المواد الأساسية في الجامعات.
وتستمر هذه السياسات في إثارة قلق الأفغان والمجتمع الدولي، وسط تحذيرات من انعكاساتها السلبية على مستقبل التعليم في البلاد.
