وی با تاکید بر ارزش جوانی و تحصیل، به دانشجویان توصیه کرد که «وقت خود را تلف نکنند، غیبت نکنند و توجه کامل به درس و مطالعه داشته باشند.»
آقای ندیم، اداره طالبان را «نعمت بزرگی» خواند و وعده داد که امکانات و آزمایشگاههای بیشتری برای ابتکارات و اختراعات دانشجویان فراهم شود.
در این حال، استادان دانشگاه از رویکرد طالبان در قبال نهادهای اکادمیک به شدت انتقاد میکنند.
شفیق الله شفیق، استاد پیشین دانشگاه بلخ، رویکرد مقامات طالبان به دانشگاهها را «ایدئولوژیک» توصیف کرد.
به گفته او، از سخنان وزیر تحصیلات عالی برمیآید که روحیه پرسشگری در میان دانشجویان محدود میشود و هیچگاه به فراگیری دانش فلسفی، علوم سیاسی و اجتماعی تشویق نمیشوند.
وی افزود که طالبان از گسترش ارتباطات، زندگی مدرن، رسانههای آزاد، شبکههای اجتماعی و فناوری در میان نسل جوان نگراناند و به همین دلیل دانشجویان را به دوری از این ابزارها ترغیب میکنند.
شفیق تاکید کرد که دانشگاه واقعی باید بر پایه محیط آزاد، غیرایدئولوژیک، پرسشگری، نوآوری و همخوانی با ارزشهای مدرن و عقلانی جهانی بنا شود؛ در غیر این صورت، به گفته او، چنین مکانی بیشتر به مدرسه مذهبی شبیه است تا دانشگاه.