گروهی از سازمانها و چهرههای افغان در یک نامه سرگشاده، اظهارات فرستاده دبیرکل سازمان ملل در افغانستان درباره آموزش دختران در مدارس دینی را «غیرمسئولانه» و «عادیسازی» ممنوعیت تحصیل دختران دانستند. آنها گفتند مدارس تحت کنترول طالبان محل آموزش «افراطگرایی و شورشگری» است.
این نامه با امضای بیش از ۱۴۰ سازمان، فعال مدنی، مدافع حقوق بشر، قاضی، وکیل مدافع و نویسنده افغان خطاب به آنتونیو گوترش، دبیرکل سازمان ملل، روز چهارشنبه منتشر شد. در این نامه به اظهارات رزا اوتونبایوا، نماینده دبیرکل ملل متحد در افغانستان در نشست شورای امنیت در ۲۹ قوس اعتراض شده است.
خانم اوتونبایوا در این نشست گفت که «نشانههای زیادی وجود دارد که دختران اجازه دارند در مدارس دینی درس بخوانند.» او افزود: «طالبان اجازه هیچگونه نظارت بر این مدارس را نمیدهند و ما نمیدانیم در آنجا چه چیزی آموزش میدهند.»
این سازمانها و چهرههای فعال گفتهاند که طالبان با گسترش مدارس دینی در افغانستان به ترویج افراطگرایی و ستیزهجویی در افغانستان دامن میزنند که پیامدهای خطرناکی برای افغانستان و کشورهای دیگر دارند.
آنها تاکید کردند که افغانستان و به خصوص زنان افغان، به آموزشهای مدرن نیاز دارند، این در حالی است که در مدارس دینی مضامین مدرن تدریس نمیشود.
در این نامه آمده است: «در مدارس عمدتاً مضامین دینی تدریس میشود. چندین گزارش نشان داده افرادی که در مدارس دینی تحت کنترول طالبان درس میخوانند، افراطی شده و حتا به ستیزهجویی و شورشگری تمایل یافتهاند.»
اظهارات نماینده دبیرکل درباره آموزش دختران در مدارس دینی انتقاد برخی سازمانهای حقوق بشری را به دنبال داشته است.
هدر بار از بخش زنان دیدهبان حقوق بشر روز اول جدی گفت این مدارس «جایگزین قابل قبول» برای مکاتب دولتی نیست. او افزود که رزا اوتونبایوا «آماده سازش بزرگ و عمیقا زیانبار» در مورد دختران افغان با طالبان است.
این مقام ارشد دیدهبان حقوق بشر در شبکه اکس نوشت برای کشوری که کودکانش تنها «آموزههای افراطی» را فرا بگیرند، هیچ آیندهای وجود ندارد.
در نامه سازمانها و چهرههای فعال افغان به دبیرکل سازمان ملل نیز آمده است که «افغانستان با مطالعات دینی نمیتواند پیشرفت کند و این کشور از همین حالا با کمبود نیروی ماهر زن در تمام عرصهها از جمله بهداشت رو به روست.»
طالبان پس از بازگشت به قدرت توجه ویژه به اعمار مدارس دینی و مسجدها در سراسر کشور داشته است.
